导语:   接到新生时，我慎重，因为我知道，我的知识和言行将会影响这群孩子的未来；送走老生时，除了依舍，更多的是欣慰，因为我的知识和言行已经对这群孩子产生了积极影响。

导语:   我喜欢校园，因为那里有最纯真的笑容，我喜欢讲台，因为那里能让我的知识产生价值，我喜欢学生，因为他们的进步和成功体现出了我的价值。

导语:   每个学生身上都寄托着家庭和社会的期望，我们的工作就是要让每个学生背后无数双期盼的眼神不要变成失望，挖掘每个学生的潜能，最大限度培养他们的能力，将来在各自工作岗位，为社会的进步做着各自的努力。

导语:   初中生也能成为三维建筑表现大师，如果你没有，那你一定不是我的学生。即使连用来承载光辉的纸片也已被尘封的时间冻结，我也还是会把每一秒的努力都注入莘莘学子载满希望的航线上。

导语:   爱淘宝，不爱逛街；爱学生，也爱家人；爱“爱疯” 更爱讲台；不是马云， 不是李彦宏；不是大老板 我是宋健发，我没有什么特别 只是年过三十脸上还有痘，我和别人不一样，我和你们一样，在传道授业解惑的征途上，我们一直在战斗……

导语:   教师之美，或拥有秀丽的面孔、典雅的气质、高挑的身材，或具备优雅的谈吐、坦荡的内心、不俗的内涵，或深得学生喜欢、家长欢迎、同行的认可和社会的好评。如果问我，什么样的教师最美？首先应该是一种积极的生命状态。从一名警察变身成为一名教师，对于10年前

导语:   管理班级的准则是：以德治班，以情爱班。为人师表，注重“言传身教”，以德育人，对学生“动之以情，晓之以理”， 尽到教书育人的职责。“相信每一个学生都是可以教育好的，相信每一个学生都有可开发的潜力” 在职业活动中，把热爱学生放在第一位，有了这种

导语:   新学期，新征程，新面貌，希望大家通过在新华的学习，能为今后的学习和工作打下坚实的基础，愿你们从这里走向成功！