【毕业院校】：淮北煤炭师范学院计算机应用与维护专业
【主授课程】：计算机互联网体系结构、网络操作系统WINDOWS2003、网络操作系统LINUX、网络综合布线等
【参与项目】：案例引导式的LINUX教学模式改革——<关于LINUX课程习题集及上机实战训练手册以及教学录像开发>；
曾在专业著作、刊物杂志上发表多篇专业论文，如：《IE故障排除两例》、《LINUX与WINDOWS操作的几点区别》等文章
【获奖情况】：2006年，荣获安徽新华电脑专修学院优秀教师称号； 
2006年，荣获全国第二届计算机调试员职业技能大赛“优胜奖”； 
2006年，荣获“国家信息产业技术能手”称号； 
2007年，荣获安徽新华电脑专修学院“先进个人”称号； 
2008年，荣获“新华20人”称号； 
  
    孙立民，网络工程专业高级主讲、新华教育集团2009年度特级教师，国家信息产业技术能手。在教学上，他注重培养学生的实际动手能力、创新能力，曾研发出案例引导式教学模式，并在教学中得以广泛应用。 
    “没有教不会的学生，只有不会教的老师，教学的艺术并不是单纯传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞一个人。”在孙立民老师的教学生涯中，他始终认为，教学要以人为本，教育不仅传授知识和技能，还可以改变一个人的命运。 
    学生的基础不同，接受能力不同，甚至性格迥异，孙立民老师会因材实教，他根据学生接受知识的不同程度，研发了上机实训手册，录制了教学视频录像。对于能力相对较弱的学生，他就利用课余时间让他们反复观看教学视频，对不懂的知识进行针对性的辅导，确保每个学生都能透彻地掌握电脑技术。近十年的教学生涯，他从不放弃任何一个学生，而且时常审视自己怎样才能做的最好。对走上社会的新华学子，他始终怀着一颗师者之心帮扶他们。 
    孙利民老师在最初接触学生时便给他们灌输“一份耕耘，一份收获”的概念，这种引导方式似乎已没了创意，但就是这“老掉牙”的八字真经指引他一批又一批学生成才、成功。曾有一位已毕业的学生说：“还是学生时，总是觉得老师励志的没创意，但却是这厚重的思想使自己在生活的磨砺中变的坚强”。 
     摆在孙立民老师办公桌上的专业书籍总是当前最新版本的，他说要想教给学生的知识和技术是领先的，就必须确保自己掌握最先进的技术，这样才能使走出校门的学生符合市场和用人单位的需要。新华电脑教育作为中国职业教育的典范，它不仅使学生走向社会后，凭借一技之长拥有一份满意的工作，而且在10年后、20年后成为社会的中坚力量引领社会发展。作为新华电脑教育的学科带头人，孙立民老师视教学质量为生存之本，他相信新华电脑教育自主研发教学模式和课程体系，必将带领新华学子走的更远，飞的更高！