2006年的12月，对于安徽新华电脑专修学院的孙立民老师来说，是一生难忘的一段时光，他代表安徽赛区，和四名同事一起，参加了全国第二届计算机调试员职业技能大赛，并成功进入决赛，获得“全国信息产业技术能手”的称号，他手捧荣誉却仍然坚守在新华电脑专修学院的讲坛上。
    生活中的孙立民，是俗下所称的“技术青年”，他喜欢写一些技术型文章，喜欢和学生们在一起，喜欢在安装调试的过程中寻找乐趣，他说，获取知识和传播知识是最快乐的事情，在他看来，他只是一名普通的新华老师……
    于2001年加入新华的孙立民，起点是一名专职班主任，这是一份需要耐心与爱心的工作，是维持所有教学工作秩序的工作，对于男性班主任来说，挑战更为艰巨。刚接手这份工作，他便感受到了肩膀上那沉甸甸的责任，任教的第一个班级，共有五十二名学生，水平参差不齐，有初中起点的，也有高中起点的，有调皮顽劣者，也有个性鲜明者，却都处于叛逆时期，当过老师的人都知道，这叫“烫手的山芋”。可是在孙立民眼里，这些孩子都一样的可爱，一样的单纯，他利用每天的休息时间去和同学们交谈，去谈他们喜欢的动漫作品、谈他们喜欢的偶像明星，从中去了解每位同学的性情，帮助他们去分析善恶，而不是单纯的说教，他的真诚赢得了同学们的信任，“孙老师是我们的好兄弟！”这是同学们的心声，于是，当他们有了问题，第一个念头就是找孙老师商量。2002年，他带的这个班级，获得了“优秀班级”称号，在毕业分别的时候，孙立民亲自去火车站送这些孩子们去走向另一片天地，而孩子们都哭着牵着他的手，不愿意挥手道别。

他相信：只要不断积累，不断追求进步，一定会成为一名优秀的老师。

    孙立民说，对于一个班主任，他感觉到做班主任，比做任何工作都累，但也都更有成就感，因为一个班主任就是学生们的父母亲，好多学生都是刚刚离开父母，他们对父母的那种依赖很难改变过来的，这时就需要班主任发自内心的体贴和安慰，不论在学习上还是生活上都要时时刻刻给他们关心，要了解他们的一切心理动向，要学会去鼓励、去引导他们，在处理学生的问题，一定要理智，只要你真心为他们着想，他们就可以把你当作朋友一样的看待！
    为了更好的教育教学，孙立民放弃了许多出外游玩的机会，闷头钻进机房里，认真钻研理论知识和IT技术，融会贯通，加强自身技术修养。他深知课堂效率是决定学生学习成绩最关键的一环，因此努力在每堂课的教学设计上下功夫，课余时间，尽量从网上收集优秀教学案例，结合新华职业教育的特殊性，做出了极为有效的教学课件，并多次获得“优秀课件”奖，“要想给别人一碗水，自己要有一桶水”，孙老师为了让自己获取更多的知识，利用一切机会，去旁听其他有经验老师的讲课，并积极的参加各类竞赛，进一步扩展自己的知识面，他的努力得到了学院领导的肯定，为他提供了许多进修深造的机会。2006年12月，他凭借着多年的教学经验和一流的技术水平，成功进入全国第二届计算机调试员职业技能大赛总决赛，在比赛过程中，他学到了很多东西。
    他相信：只要不断积累，不断追求进步，一定会成为一名优秀的老师。