事件回放：9月9日上午，新华电脑专修学院与江苏大学合作的“技能+学历”大专05级毕业生毕业论文答辩在新华电脑学院大学部举行。江苏大学领导和新华电脑专修学院领导全程检验了本次答辩过程。

 

                         江苏大学：“技能+学历”教育模式是走可持续发展道路的一种体现

在整个答辩过程中，我感觉到这个毕业答辩与我们学校普通毕业生不太一样，体现了学生的动手能力。在毕业答辩中，我看到了同学们展示的作品，在作品中间，不仅展示了学生们的实际动手能力，也展示了他们扎实的理论深度。所谓“技能+学历”教育模式就是既要有理论深度又要有动手能力，这是走可持续发展道路的一种体现。这次毕业答辩体现了这方面的特色，我觉得以后这方面还要继续加强，把理论和实践结合起来，使得我们的学生走向社会去，既是一个管理者，同时也是一个第一线的担任者，这也是未来高新企业对人才最大的需求。

教学总监：系统的、规范化的教学过程，使技能和学历达到了有机的融合

本次毕业答辩是对我们整个教学活动的检验和验收，通过同学们的出色表现，已经比较好的反映出他们在这几年间，在学习和技能掌握方面取得了可喜的成果。主要反映在几个方面：第一个是他们具有良好的理论基础，在他们表述的过程中，对论文涉及的一些基本的理念反映出较高的水平，这也是我们学历教育中间提倡的理念和设计思路、方法的一个提高；第二个是在技能上的反映。技术上的角度来说，更重要的是体现他们的设计能力以及对具体设计方案的制作，从这方面，体现出我们的学生有较强的动手能力。在答辩的时候，我们老师提出各项问题，包括一些在操作层面的问题和方法，同学们都能做到比较好的回答。应该说，两年半的一系列的规范化的教学过程，正是达到了技能和学历的有机融合，使我们的学生在社会的激烈竞争中更具竞争力。   

本次毕业答辩让我们看到了新华电脑专修学院“技能+学历”专业的学生们的优势所在，通过名校联合教学、“技能+学历”卓越双修，他们获得了更多的就业砝码，为自己的大学生活画下了一个满意的句号。

新华“技能+学历”专业由安徽新华电脑专修学院与江苏大学、安徽理工大学、新华学院联合推出，通过系统的、专业化的教育教学，让每位学子不仅具备过硬的电脑应用技能，同时还能获得名校大学文凭，让学子一份努力，两份收获。

项目导师：“技能+学历”专业的学生把理论和实践完美的结合起来了

    今天的毕业答辩可以看到，学生已经把理论知识和实践完美的结合起来了，学生在今天的毕业答辩中不仅表现了自己的论述思想，同时也展示了在这种思想指导下所产生的作品。我们可以看到，他们在理论上有一些创新，特别是在实践中，能把我们两年当中所学到的知识综合的表现出来！

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