引子：随着我省2010年普通高校招生考试工作全部结束。虽然今年本、专科、高职共录取新生37.8万人，录取率达到了67.3%，但按56.2万人的总考生人数来看，仍有近19万的考生将落榜。这其中，有相当大一部分考生成绩在300—350分上下，对于他们而言，是复读重新上大学或上一个并不满意的专科学校，还是直接参加技能学习，是一个十分苦恼的问题。为此，本报联手教育专家，推出“五看”专题，为300分上下的考生择校提供一定的参考。
    8月底9月初，是很多成绩不是很理想的考生选择未来的关键时期。对于考生而言，一定要慎重、要结合自身的实际情况选择一所真正适合自己好学校。
    随着市场经济的成熟，市场对人才的实际操作能力越来越重视。据某人才市场负责人介绍，现在很多企业要求应聘者必须具备很强的动手操作能力和团队协作意识。然而在现代大部分校园中，自由式学习模式下培养的学生，在工作中没有很强的自我约束能力和团队协作意识。相比之下，职业教育采用军事化管理模式培养的学生，不仅具备很强的责任心和自我约束能力，更具有一项或数项过硬的技能。
    专家分析，军事化管理与自由式学习的区别在于，军事化管理培养学生优良的生活习惯，帮助学生养成高度的自律性，并且有专职辅导员担任日常管理及思想教导工作。然而自由式学习注重的是自学，出发点在于按照求学者自身的爱好由求学者自主安排学习计划，没有规范的学习计划和方法，只要你在规定的时间类修完所以学科就可以顺利毕业。相比之下采用军事化管理的职业教育，更适合一些自我约束能力不强的考生。
    基于以上因素，安徽新华电脑专修学院根据职业教育管理的特点，总结自身教学管理实践经验，率先推行“二元管理模式”，从而使教学和管理更加科学、规范、高效，创造了著名的“新华模式”。
    据介绍，“二元管理模式”在教学管理上：要求同时把握“教”与“学”两个元素。在“教”这一元素上，要求教师不仅要具备很高的专业水平和教学能力，还要具备很强的责任心和管理意识。在“学”这一元素上，对学生严格要求，阶段性的因材施教，手把手辅导。在制度管理上：实行“封闭式管理、过程教学、公寓生活”的模式；在安全保障方面，学院保卫处24小时值班，为学生安心学习、安心生活、健康成长提供优越条件。
    一种良好的校园管理模式关乎学生的未来，安徽新华电脑专修学院一直以务实的精神和严格的管理，为全院师生营造一个平安和谐的校园。

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