案例二：王凯悦，安徽省定远人，2010年高考理科考生。在刚刚结束的高考中，王凯悦核对答案后，估分约为400分。对比09年的分数线，本科希望不大，高职、专科绰绰有余。但目前本科生毕业工作都难找，更何况专科学历呢。此外，家里还有一个妹妹在上初三，即将上高中，父亲在外面打工，母亲在家含辛茹苦的带着兄妹俩，家庭一年收入在20000元左右。考虑到家庭的压力，复读是不考虑的，但现在出去打工无一技之长，未来他该怎么选择，让他很是烦恼？     专家解析：相对于案例一中的李婷同学，王凯越同学因为家庭较为困难，后面还有妹妹即将上高中，对于供养两个孩子学习，父母压力很大。读大专或高职的话，需要3年的时间和至少4万元的花费，而且还不一定毕业就能找到工作，再加上找工作的花费以及耽误的时间，损失就更大了。
    针对王同学的情况，我的想法是，应该将眼光放得更宽广一些，现在人才培养早已不是高考这一座“独木桥”了，职业教育、技能培训等模式培养出的人才不仅更符合企业的需求，在就业市场上也更有竞争力。以IT人才为例，每年中国需要数十万IT蓝领，但高校只能培养数万名，更多的还是由职业教育、培训机构，如安徽新华电脑专修学院等院校培养的。不上大学，不一定就不能成才。
    回到王同学的案例上，我建议王同学可以参加“技能+学历”类IT专业的学习。比如说电子商务、软件开发等。原因有二：一是节省时间和金钱成本，以安徽新华电脑专修学院“技能+学历”专业为例，此类专业学时两年左右、总学费2万元上下，与上大学相比，可以节省2—3年的时间，按一年1万元的花费算，可以节省2—3万元，再算上早2—3年工作，多2—3年的工作经验和收入，无疑是非常合算的；二是“技能+学历”模式既学技能，又拿学历，既有学历“敲门砖”，又有技能“金刚钻”，更受企业欢迎，自然可以毕业即就业，减轻家庭负担，带动整个家庭致富。

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