工学结合的概念与校企合作联系在一起，起初主要限定于半工半读、工学交替的形式，也即学生要交替进行学习与工作两种活动，在学生和职场人员两种角色间转换。这种状态下，工与学的界限相对还是明确的，不容易出现理论和操作上的困境。近日，安徽新华联合安徽国轩高科动力能源有限公司、安徽州众信息科技有限公司、比亚迪股份有限公司、合肥京东方视讯科技有限公司以及安吉智行物流有限公司宁波分公司联袂举行“工学结合时间企业宣讲会”。

在创就业指导中心负责人张忠吴主管的主持下，现场五家企业就自己的运营模式、用人需求以及招聘条件展开详细论述，同学们专注聆听，选择适合自己的工学结合单位。

就目前来看，工学结合不仅是学校单方面的教学需求，而是企业、学生和学校间的市场选择行为。工学结合更适合放在教育的逻辑框架内，作为一种教育方法和手段，回答怎样培养人的问题；而职业教育更基本的问题，如为谁培养和培养什么样的人，需要基于市场规则来解答。

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