目前社会上有“学什么最赚钱”想法的年轻人大致可以分为以下几个群体：应届初高中生、初高中复读生、打工返乡青年、各类待业青年、退伍军人以及刚毕业的大学生等，这些人有各自的优势，但由于他们人生阅历和生活环境不同，因此也不可避免地有着这样或那样的困难。

第一类人群：应届初高中生和初高中复读生

这类人群大都是15—19岁的孩子，他们是因为自身学习比较吃力或是家庭经济贫困等，感觉上重点高中或大学没有太大希望，迫切想摆脱常规的学习，出去打工，由于年龄小，没什么技能有没有工作经验，他们也找不到好的工作，只能从基础销售人员、工厂一线操作工、各种临时服务人员等，一般都没有太大的选择余地。因此，他们一般都是想尽快学习一门好的专业技术，以便早日踏入社会，比较急于找工作。

第二类人群：打工返乡青年和各类待业青年

    这类人自身的综合能力和文化水平有限，大多数是初中以下学历，即使是同等学历，由于受师资力量、教学设备及环境等方面影响，因此，他们的实际知识水平和综合能力相对薄弱，另外就是他们没有接过相应的技术培训，没有专业技术能力。但是，长期的打工生活，让他们深刻地认识到社会竞争的残酷性，他们决心重返校园，继续学习的想法比较强烈。

第三类人群：退伍军人

    据调查显示，由于长期的军事训练，使他们具备了一些优秀的品质，他们一般都是意志坚定、头脑敏锐、雷厉风行、气宇轩昂，有一股不服输、不怕困难的勇气和韧劲，但是长期封闭式的军旅生活，让他们多少与快节奏的社会有些脱节，平时高强度的训练，也使得他们没有太多的时间进行技能上的“充电”，因此退伍军人的现状一般是年龄偏大，学历水平偏低，无紧贴时代需求的专业技能，这就产生了退伍军人专业难的问题。

第四类人群：刚毕业的大学生

    对于刚出校门的大学生来说，他们具备以上三类人群所具备的优势：对新事物的接受能力较强，有良好的文化基础，但是长期的大学生活，让他们变得懒惰、不思进取，甚至还养成了特有的“学历优越感”，对工作的期望值较高，又加上刚出校门，没有工作经验，因此他们往往面临“高不成，低不就”的尴尬现状。
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