时间如白驹过隙，转眼间，2010年高考已经步入倒计时。在最后的半个月里，如何科学安排时间，合理地规划学科复习，显得格外重要。下面我们就今年高考物理向各位同学提出如下建议：
    一、以纲为纲
    纵观近十年高考，物理学科所考查的知识内容与相应的难度要求，都没有超出当年的《普通高考考试说明》。2009年高考，浙江省首次实施《理科综合》学科自主命题，从2009年浙江省《理科综合》高考试卷物理部分与当年《普通高考考试说明——理科综合》样卷比较分析来看，两者吻合得非常之好：两卷题型相符、知识块对等、难度相当。此外，高考是涉及千家万户的大事，从政治层面上来看，社会要求稳定，高考的命题，虽有变化与发展，但总体是平稳的。所以，我们在复习中要把准方向，以纲为纲。
    首先认真学习《普通高考考试说明——理科综合》，对照物理部分条目，逐条检查知识内容的缺漏，避免大海捞针和漫无目的式复习；其次，根据《普通高考考试说明——理科综合》样卷给定的物理部分题型(4个单选，3个多选，2个实验，3个计算)，进行针对性训练，训练自己解题的速度和准确程度；再次，注重今年高考的新情况、新变化：考点上增加“共点力的平衡”、“多普勒效应”、“光电效应”，减少了“质谱仪和回旋加速器”等(见《2010年普通高考考试说明——理科综合》)，出题方式上减少不定项选择题，加重了卷Ⅱ分数，这意味着，第一题计算题的难度会有所增加。从样卷的23题可以明确的感受到：今年的试题将更加贴近我们的生活。同学们在复习中要特别注重这方面试题的训练。今年样卷中的实验题，更是别有风味，值得我们细细品味。
    二、以本为本
    高考考什么？万变不离其宗——检查高中物理知识掌握情况，考查物理学科能力。以什么为载体呢？是同学们朝夕相伴的教科书。从多年的高考试题中，我们都能看到课本例题的影子：或是课本例题的改编、或是课后作业深化、或是课本阅读材料的部分、……。所以，在最后一个多月的时间里，有必要根据《普通高考考试说明——理科综合》对照物理部分条目，仔细地通读课本，做到：首先认真看完教材内容，做好课本例题与课后作业。其次，将有可能改编成试题的课后阅读部分进行认真地分析与拓展。最后，做一做课本上有的，《普通高考考试说明——理科综合》要求的学生实验，以及重要的演示实验。这样会使我们最后阶段的复习高效而踏实。
    三、“知识系统、方法归类、解题规范”
    三年的高中物理学习知识繁复而庞杂，千头万绪一起涌向临考的我们，会使我们盲然而无秩，所以，在最后一个月的时间里，我们要将所学的知识系统化，形成“知识树”，整理错题集，从中将解题方法归类，形成解题“方针”。解题的规范将直接关系到得分的高低，在平时已养成的良好习惯基础上，更加注重规范解题，使我们“颗粒归仓”。    
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