热门精品专业小提醒：在这阶段的复习上，不建议学生大规模做题。做题要精、要注重质量。只要把握知识结构，明白知识线索及知识间的内在联系就能以不变应万变。
用“活”考试大纲
学生每人手里都有一本《考试大纲》，学生在看大纲上所列出的条目时，要在头脑中映射出一个一个的知识点。这个工作应立即着手去做，哪个知识点不熟就要看书。
李老师还强调，学生要培养自己的发散性思维，看到某个知识点的时候，古今中外的所有知识都要想起来。还要加强学科之间的联系。比如有关三农问题能想到古今中外的什么知识？在地理、政治上又会联系到哪些内容？
小提醒：学生要着重注意老师课上提到的重要问题、专题。老师课上做过的专题总结，学生课下要把它变成自己的东西。动脑去想，动手去仔细归纳，要学会从热点入手，考虑历史上的知识点。
复习不打疲劳战
李老师提醒学生在复习中不要打“疲劳战”，要注意身体、劳逸结合。在保证身体健康、心情愉快的前提下去学习。要排除“自己什么都不会”的厌学”情绪。现在不是放弃的时候，更不能临阵退缩，已经努力了，要注重过程不要注重结果。”
作为班主任，李老师还提醒同学们，要合理、科学地搭配时间，有重点地突破，每一科每一天都要给一些时间复习，注意掌握答题技巧和如何拿分。拿到题后要注意审题，明白题目在问什么，需要答哪些，做到得分点明确。
加油站：在高考前这段时间家长一定要理解孩子，压力或许会让学生心烦气躁，对父母发脾气。家长不要和他们计较，也不要流露出着急的心情。要在生活上照顾好孩子的前提下，在心理上正确地引导孩子。
地理:速度、质量都要抓
石家庄一中高三地理组张星梅老师建议学生在这一阶段回归课本，不提倡题海战术。在对课本的复习上，主要是动手总结知识点、知识体系，形成学科知识网络，这也是一个查漏补缺的过程。建议学生一周要看两本书，看的程度就是把书上的知识点彻底吃透，烂熟于心。
张老师说，为保持敏锐的思维，题是一定要做的，但要把握一个度。4月份时要求的是做题的质量、准确度，5月份做题就要速度、质量一起抓。对做题的准确度和答题思路都要对自己有一个严格的要求。
为此，她建议同学们每隔两三天要做一两道地理原理或地理规律的题目，比如地方时、正午太阳高度的计算等类型。做完题后自己要将问题彻彻底底地分析透，遇到问题要马上解决，对自己的弱点要及时突破，避免侥幸心理，多动手、动脑。不能在复习中留盲点，对不熟悉、吃不透的东西要想办法尽快解决。
区域读图要攻关
张老师分析，从近几年的高考题最后的综合题上看，涉及到的地理区域读图题较多，这也是学生比较薄弱的环节，所以这一阶段要着重加强对区域读图题的练习。要下大工夫找准攻破这一知识点的突破口。
张老师还建议学生看看近几年的高考题，尤其是区域读图题，了解它的出题思路、着眼点、怎样答。自己一定要动手答，比较自己的答案和标准答案有什么不同，为什么不一样，看看自己的漏洞在哪里。
加油站：学生在这一阶段或许会焦虑、踏不下心，这时家长不要给孩子施加任何压力，应尽量从多角度为孩子考虑。
加油站：最后一个月里，学生一定要像保护“大熊猫”一样地保护自己。要少吃或不吃瓜果梨桃，尽可能在家吃饭，不吃外边的熟食。天热也不要冲凉水澡。调整心态时，不能紧张焦虑但也不要过度放松，适度的紧张对考试还是有一定好处的。
确定可望也可及的目标
在这阶段的复习上，学生还要在心理上做合理的定位。主要途径是通过历次考试的成绩，合理定位，树立可望也可及的目标，这直接关系着今后的复习策略和高考时的答题心态。
还有就是要调整心态，学生要根据自己的目标，客观地看待自己的平时成绩和复习时遇到的问题，不能过于自信或因为时间紧迫而乱了阵脚。要调整好自己的心理，争取在高考时把自己的状态调整到最佳。
加油站：高考并不可怕，其中80%的是中等难度和容易的题，所以大家要有足够的信心，相信自己平时的努力和付出！
小提醒：在考前复习的作息时间上，井老师不建议学生“开夜车”。学生应该从现在调整自己的生物钟，将最佳做题时间调整到白天。建议学生早上5：30—6：30起床，晚上10：30—11：00休息。
加油站：家长要找合适的机会和孩子沟通，要多听少说，孩子把想说的话说了，心理负担就会少一点儿。在这段时间里，家长一定要扮演好一个倾听者的角色。
石家庄一中高三历史组李维芳老师建议学生在高考前再将课本仔细地看一到两遍。因为，“记忆是需要不断重复的。”
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