高考核心
    2011年高考安徽省共有七百多名名师来到合肥市第六中学，参加了今年高考备考研讨会。会议上全省各地的高考研究专家为大家作了《高考说明》专题解读报告。
    第一、不可埋头做题
    来自合肥第六中学的特级教师对高考语文学科的学习提出了自己独到的见解：虽然高三的学习比较紧张，但是学生一定不要束缚在课本与试卷上。在同学们做阶段复习时，千万不要跟着复习资料走或者急于寻找考试信息。同学们也不能埋头做题，关注生活是我们必须做到的。而去年全省高考约三万考生“跑题”的尴尬局面，作文的审题难度是辨别考生自己创作还是抄袭的方法。考生们应学会提高自己的审题能力和对例子要学会多种变通，还需在基础上多下功夫。
    对于作文不要过度迷恋高考满分作文，每年的高考满分作文即使你反复学习，但是你的作文所得收获并不大。我的建议是考生要从“根本”去学习。不要一心想着如何把你看过的一篇高考满分作文改的多么的完美，对于每一篇高考满分作文，阅卷老师不知道看了多少遍，所以最好要学会创新，要学会用真实的故事去感动每一个人。
    第二、要懂得结合实际生活
    专家们对近几年来英语的书面表达作出了分析：2007年和2010年是在这三年中书面表达呈现阶段性变化的的三年。而在2007年之前，高考英语的作文控制性较强，命题的开放性不大，主题也集中在学生的校园生活。但是2007年之后，作文的开放性明显增强，例如出现了演讲稿的写作，这就让考生有了更大的发挥空间。2008年出现了环保购物袋的写作，这正是与社会紧密联系。“2010年试题对于考生的束缚进一步放宽，提供了一个全开放的情境。让考生从电脑、电视、手机三者中选其一放弃，并说明理由。由此看来，2011年的英语书面表达并不会脱离这种开放的情境，并且选题的范围也将会与社会生活紧密联系。所以在此希望每个考生们在高考即将来临之际，多写一些关于现代社会与生活的文章。”
    第三、稳中有变注重能力考查
    资深的老师都都表示，2011年高考仍然会继续遵循新课改的精神，并且还会延续前几年的考查方式，考试形式会有小范围的调整，但不会有重大的变革。各位老师也反复强调，希望各位考生在第二轮复习时注重能力的培养，老师们在教学的过程中要特别贯彻新课改的精神，注重结合历年的高考题，分析新课改的特点及变化趋势。
2011年的高考即将来临，高考的语文英语作文都很重要，要想把握住高考作文分数，专家建议灵活运用自己的知识，不要把自己所学知识固定太死，多观察生活中的一些事情……
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